Запросы, с которыми я работаю
Отношения
- с партнером
- с детьми
- с родителями
- с коллегами
Эмоции
- ревность
- страх
- стыд
Острые состояния
- депрессия
- тревога
- панические атаки
Самооценка
- ассертивное поведение
- неуверенность
- аутоагрессия
Зависимости
- расстройства пищевого поведения
- курение
- алкоголь
Расстройства личности
- ПРЛ
- ТРЛ
- НРЛ
Как будет строиться наша работа
Бесплатный звонок–знакомство
- Мы познакомимся
- Вы расскажете мне о том, с чем хотите работать
- Я познакомлю вас с КПТ-подходом и с тем, как я работаю
1 этап
- Сбор анамнеза
- Прояснение и постановка целей терапии
- Тестирование (перед 1 сессией)
- Обучение навыкам
2 этап
- Работа на сессиях (с вашими мыслями, эмоциями, поведением)
- Домашние задания для более эффективного результата
- Библиотерапия
3 этап
- Проведение завершающей сессии с подведением итогов и составлением плана самопомощи при необходимости
- Возможны буферные встречи 1–2 раза в месяц
Подробнее о методе КПТ
Вы изучите:
- Теоретические предпосылки когнитивной концептуализации.
- Когнитивно-поведенческие циклы формирования и поддержания расстройств.
- Классическую модель концептуализации по А. Бек и Дж.Бек.
- Современные модификации методов концептуализации.
- Когнитивная реструктуризация.
Развиваемые компетенции:
- Проводить оценку состояния клиента.
- Выявлять: автоматические мысли, совпадающие стратегии мышления и поведения, промежуточные убеждения, глубинные убеждения.
- Строить когнитивную концептуализацию.
- Использовать когнитивную концептуализацию для планирования терапии.
- Использовать когнитивную концептуализацию как основу для построения плана, комплексной терапии и развития терапевтических отношений.
Формат:
Мы используем самые современные технологии для удаленного участия в обучении! Вы видите презентацию, спикера и аудиторию, интерактивно взаимодействуете с участниками с помощью мессенджера или аудио/видео связи, а при наличии нескольких удаленных участников есть возможность работать в группах в виртуальных комнатах.
Продолжительность:
2 дня, 20 академических часов.
Вы изучите:
- Специфика методологии КПТ.
- Рабочий альянс, терапевтический контракт и терапевтические отношения в КПТ.
- Психологические и технические аспекты взаимоотношений психотерапевт-клиент.
- Три основных элемента КПТ: Сотрудничество, Эмпиризм. Диалектика. Принципы сократовского диалога. Майевтика. Направляемое открытие.
- Структура стандартной КПТ сессии.
- Обзор диагностики и концептуализации.
Развиваемые компетенции:
- Умения выстраивать рабочий альянс, терапевтические отношения и терапевтический контракт в КПТ подходе.
- Использовать элементы структурированного клинического интервью в своей работе.
- Прояснять жалобы, совместно с клиентом формулировать запрос и цели терапии.
- Собирать данные с помощью анамнеза, протокола СМЭР, формулировать связи в когнитивной концептуализации.
- Формировать структурный план на основе концептуализации с прояснением стратегических и тактических целей терапии, запланированных техник и методик по решению задач терапии.
Формат:
Мы используем самые современные технологии для удаленного участия в обучении! Вы видите презентацию, спикера и аудиторию, интерактивно взаимодействуете с участниками с помощью мессенджера или аудио/видео связи, а при наличии нескольких удаленных участников есть возможность работать в группах в виртуальных комнатах.
Продолжительность:
2 дня, 20 академических часов.
Цель семинара — двухдневный онлайн семинар поможет понять особенности направления работы специалиста, освоить принципы взаимодействия в парадигме КПТ, разобрать различные методы работы с клиентами, сориентироваться в современных течениях когнитивно-поведенческой психотерапии.
Вы изучите:
- Теоретические и методологические основы КПТ.
- Ключевые понятия, термины, формулы, протоколы и алгоритмы КПТ.
- Диагностика, концептуализация, план терапии и ее структура.
- Апробация в практической работе сбора данных, выявления убеждений, диагностики и диспутов.
Развиваемые компетенции:
- Применять Техники и приемы: S-O-R, A-B-C.
- Применять на практике основной протокол работы С-М-Э-Р.
- Объяснять клиентам когнитивную модель на их собственном материале.
- Научиться распознавать и на регулярной основе отслеживать свои автоматические мысли и когнитивные искажения в них.
- Самостоятельно вести дневники дисфункциональных мыслей и СМЭР.
- Самостоятельно анализировать связь между ситуацией, мыслями, эмоциональными, физиологическими и поведенческими реакциями.
Формат:
Мы используем самые современные технологии для удаленного участия в обучении! Вы видите презентацию, спикера и аудиторию, интерактивно взаимодействуете с участниками с помощью мессенджера или аудио/видео связи, а при наличии нескольких удаленных участников есть возможность работать в группах в виртуальных комнатах.
Продолжительность:
2 дня, 20 академических часов.